5月10日下午,學院召開黨委中心組理論學習(擴大)會,專題習近平總書記考察北京大學重要講話精神及紀念馬克思誕辰200周年大會講話精神。學院黨委書記趙雨主持會議,學院領導班子成員、系所主任、全體教職工黨支部書記參加學習。

學院黨委書記趙雨表示習近平總書記的講話充分體現了黨中央對教育工作的關切、對青年師生的關懷。他解讀了習近平總書記考察北京大學師生座談會和在紀念馬克思誕辰200周年大會上的重要講話的主要内容。他指出,黨政班子成員要帶頭學,要認真組織好師生帶着問題學,結合工作性質和内容學,比如将人文素質教育和思想政治工作的有機結合起來,為師生打好堅實的思想文化基礎。通過學習開拓思路,用理論指導實踐。
副院長張武軍表示,非常榮幸的參加了紀念馬克思誕辰200周年大會,聽到習總書記的講話,更深刻的認識到馬克思主義及《共産黨宣言》的重要意義,馬克思理論是不斷發展,自我超越,跨越時代,跨越國界的理論,為中國特色社會主義發展道路提供了指導和理論支撐。
人文素質教育中心副主任韓學周表示,馬克思是偉大的思想家,習近平總書記的講話,飽含深情,催人奮進,對馬克思的一生給予了高度評價。他用“三個一生,四個理論”高度概括了馬克思的突出成就,“三個飛躍”表明中國對馬克思主義的正确實踐。習近平總書記最後提出新時代學習馬克思主義從“9個方面”開展,需要我們共同學習研究。
社會學系主任時立榮談到,學習習近平總書記的講話精神,給了我深刻體會,習總書記講話高屋建瓴,從理論層面對馬克思主義進行總結,“四個理論”精辟概括了馬克思主義的本質特征。
副院長魏增産表示,學習習總書記講話精神使我産生三方面感想:一是精神方面,要有堅持追求真理,認定真理不動搖的精神;二是感歎于馬克思主義的科學性,它正确揭示了人類社會的發展規律,十分具有預見性;三是現實意義方面,我們在工作中應當堅定信念不動搖,勇于承擔教育使命。
學院黨委副書記楊雄将習總書記的講話精神歸納為三個關鍵詞:馬克思主義、青年和學習。習總書記提出青年第一要愛國,我們要把這些要求與習近平新時代中國特色社會主義思想、與傳統文化教育、與學生成長成才相結合。他結合自己所負責的具體工作談到,要把馬克思主義當做信仰深入到工作中。
副院長王霁霞結合本科教學,提出三點體會,一是習總書記提出對青年的希望,也正是我們本科生培養的目标;二是要把教育提到一個很高的高度,我們應該借助本科教學評估來提升教學水平;三是多讀精讀關于馬克思主義的書籍,避免形式主義。
教師黨支部書記代表楊志雲從三個方面總結自己學習習總書記講話精神的體會,一是習總書記的個性層面,他的工作狀态和思想前瞻性值得我們學習;二是馬克思主義的指導作用巨大,中國共産黨産生以及随之進行的開天辟地的事業與馬克思主義密不可分;三是結合高校工作者獨特性,他談到,高校教師塑造人的靈魂,責任重大,習總書記的講話加深了我對教學工作的理解和認識。
與會的其他領導、代表也結合自身的工作、學習經曆,分享了學習總書記講話的感受。大家表示習近平總書記的重要講話緊扣時代、青年、教育主題,對于如何培養合格的社會主義建設者和接班人具有啟迪作用。同時表示要把思想政治工作貫穿融入到立德樹人的全過程,為人師表,引導和培養學生自覺做到愛國、勵志、求真、力行,為社會主義建設貢獻力量。